瀑布、花儿、鸽子......孩子笔下的美景如此纯粹又真实-信息时报
信息时报周末继续推出的“优能舞台”栏目，来看看这些优秀的小学作文，都写了什么有趣的事吧~
心目中的记者
我心目中的记者
信息时报优能小记者邵馨毅 江南新村第一小学四年1班
辅导老师冯淑怡
什么是记者？记者是无冕之王。他们有责任心，有道义，很坚韧，还很博学。
记者很辛苦。记者每天都要找新闻，新闻是最新的事，记者要赶去采访，谁最快谁就能胜利。采访后还要回报社写稿，再把稿子上传印成报纸，这么多道繁琐的程序，都由记者来完成，但记者却无半点怨言，认真完成工作，这就是责任心。
记者很勇敢。在社会上有一些黑暗的事，假如记者碰到在事件中的受害者，他们会勇敢地挺身而出，申张正义，帮助他们孔莹资料，并让坏人受到应有的惩罚，让世界更加美好。
记者很坚韧。记者每天都风尘仆仆地赶去采访新闻，但时常会遭到拒绝。于是，记者会等待、劝说，想方设法地让对方接受采访。而往往在这个过程中，是需要经受毅力与耐心的考验，只有经受住考验，才能胜利。
记者是无所不能的。作为记者，会遇到各种不同的人和事，只有掌握丰富的知识，才能理解各种不同的事物，才能叩开各种人的心扉，洞察对方的想法，让人乐意接受采访，并写出深刻的报道。所以记者不仅博学，还可能是一位心理学家和社会学家。
我有幸认识一位很优秀的记者，她就是给我们上培训课的薛冰老师。她曾经与中央电视台记者一起去暗访“黑砖场事件”，并成功解救一个小男孩。薛记者不顾个人安危，伸张正义，我觉得她是“女英雄”。薛记者还曾经为了一个采访，在烈日下苦等了几个小时，终于感动了受访者，才顺利地完成采访。我感觉她就是“女超人”。
我希望我长大后也能像薛记者那样“铁肩担道义，妙手著文章”。
我心目中的小记者
信息时报优能小记者 陈梓林 大江苑小学五年3班
盼望已久的小记者培训班终于悄然而至了！在这短短的一个多小时里，让我联想到我心目中的小记者……
我心目中的小记者是认真、敢于提问的人，工作不仅要认真，勤写文章、仔细观察，还要勇于向采访者提出问题。
我心目中的小记者是一位可以认真坚持、不怕困难的人。绝不马马虎虎，并认真对待每一份工作，按时完成任务。就算工作很艰苦，也一定要坚持，从不退缩。我心目中的小记者更是一位爱好读书，写作能力很强的人。每天都会拿着一本书，手不释卷地看，一刻不停。“读书破万卷，下笔如有神”，书读多一点，写作起来就文思泉涌，这样的小记者才是我最想当的！
我心目中的小记者是精神干练、公正文明的；我心目中的小记者是大胆、善于与人交流的；我心目中的小记者是充满活力、阳光积极的……
我觉得小记者这份工作看似简单，现实却不像想象中那么容易。我希望通过老师精心的教导，和我自己不断的努力，能成为我心目中的小记者。
我心目中的记者
信息时报优能小记者 陈静怡 大江苑小学五年3班
今天是我们信息时报优能小记者班的第一次课程，所以大家显得异常兴奋。
在课堂上，薛老师问我们：“你们心目中的记者是怎样的？”有人回答说：“常常面带微笑。”有人说：“做事伶俐。”薛老师笑着对我们说：“对了，这一节课，我教大家怎样做一个小记者。”说完，她用鼠标点击了下屏幕上的PPT，上面标明了六个大字：记者是做什么的？有几个人在举手发言，有人说：“把最新新闻发布出来。”又有人说：“是在报纸上写稿的人。”话音刚落，屏幕又弹出几行字：是拍照，采访和写稿，把大小新闻发布在报纸、网上、电视和广播。记者的天职就是调查事实。随后薛老师还教我们一系列知识，让我们对记者有了更深一步的了解。
最后，薛老师送了我们几句话：“铁肩担道义，妙手著文章。”传递信息，用事实说话。用笔记录笔记，记录生活。
现在，在我心目中，记者是这样的：他面带笑容，亲切地在对一位受访者采访，过后能迅速将采访稿写出来匪夷所思造句。我相信，如果我努力的话，我一定能当上我心目中那位记者。
我心中的记者
信息时报优能小记者 杨君儿 江南新村第一小学五年2班
指导老师 郭烽
在这世界上，有许许多多不一样的人，清洁阿姨是无私奉献的人，警察叔叔是勇敢无畏的人，建筑工人是辛勤劳动的人，消防员叔叔是舍己为人的人。在我的心里，一直住着一群人，一群四处奔走，为我们带回最新消息的人，一群风雨无阻，告诉我们地球上发生了什么的人，一群为我们调查事情真相的人，他们就是——记者。
记者在我的心中是无冕之王。他们能带给我们欢乐，第一时间告诉我们国家大事；他们不怕辛苦不怕累，有扎实的文字功底和丰富的知识，能迅速寻找到有价值的新闻线索；他们善于倾听不同的声音，客观公正地对事件加以报道；他们说走就走，快速赶往新闻现场，能说会道，巧舌如簧，他们几乎是万能的。用“铁肩担道义，妙手著文章”这句话形容记者最适合不过了。一些暗访的记者，不得不隐藏自己的身份，比其他记者危险多了。他们往往调查的都是黑工厂、黑商店，要随时警惕，不得暴露自己的身份，我觉得他们就像超人一样，充满了正义感，但是危险与他们并存。
记者可没想象的那么简单，从现在起，我要努力成为一名优秀的小记者，像叔叔阿姨们一样，为社会贡献一份力量！
我心中的记者
信息时报优能小记者 马致迅 聚德西路小学二年4班
记者，一个看似普通的职业，一群看似普通的人，却是因为他们，才让我们能像三国中的诸葛亮一样郭晨东，“秀才不出门、便知天下事”。
记者，看似普通的职业，但他们的工作并不仅仅是我们在荧幕上看到的那一刻，他们要事先准备好采访的问题，采访后要写成文章、通过报纸、网络等方式传播给大家。正是这份普通的职业，从而打开了大家的眼界，向社会传递着信息，宣讲着美丑善恶。
记者，一群看似普通的人，却一点也不简单。首先，他们一定要自信，无论是遇到采访对象是高傲难以应付、还是其他问题，都要树立自己的信心、敢于提问、采访，不能打退堂鼓。其次，他们必须是博学的，只有储备了各个方面的知识，“上知天文、下知地理”，才能很好地应对各类采访课题。第三，他们的口才要好，举止和言谈要文明，不然可能会影响采访的效果、达不到采访的目的天然玛瑙。最后，他们需要有“坚韧”的精神，记者经常会遇到被拒绝的情况，碰壁，或者吃一鼻子灰，要有刘备三顾茅庐的决心，坚持到底，这样才可能顺利完成采访任务。
记者，同时又是一个高尚的职业，一群高尚的人，他们正直、热情，就像老师给我们讲的“黑砖厂事件”中的记者一样。在这个真实的事件中，记者深入暗访一家黑砖厂，这家工厂的工人每天干13个小时的活，却只能拿到很少的工资。记者假装成买砖的老板，来到黑砖厂巡视，从而发现了这一切，还帮助一个年纪很小的小工人离开。通过报道，最后，这座黑砖厂被查封了。
通过这个真实的事件，让我更加地佩服记者了蓝克尔，佩服他们的知识和口才，更佩服他们对社会、对人民的强烈的责任感和正义感。从现在起，我要努力学习各学科的知识，练好口才，打好基础法师伊凡，还要培养自己的自信心、耐心，争做一名光荣的小记者！
我心中的小记者
信息时报优能小记者 田星航 聚德西路小学三年2班
自我懂事起，常常听到的是教师、医生、记者是天底下最神圣、最光辉的职业；记者更是有“无冕之王”的美誉，所以一直都很向往成为一名记者。在听了薛老师的培训课程后，我更懂得了关于记者的一些知识和要求，对成为一名“小记者”有了更清晰的认识。
第一，我心目中的小记者应该是阳光、自信、充满活力的，具有积极的正能量，能正面地去看待问题，思考问题。第二，小记者必须是诚实的，只有这样才能有真实的新闻。第三，知识面一定要广，否则采访中就因为常识性问题会闹出笑话。
除了不断努力提升自己的专业能力和素养外，尤其要认真对待采访，采访前要做好准备工作，采访过程中不能东张西望，采访提问要尊重别人的隐私，采访结束要对采访对象表示感谢，也应注意衣冠端正。
这就是我心目中小记者应该具有的素质。
我爱生活
黄果树大瀑布
华阳小学四年4班 张稷成
指导老师 沈小玲
贵州的黄果树大瀑布非常壮观，看过一次就终生难忘！
走过长长的楼梯，我们到达下方的观景平台。这时，大瀑布的庐山真面目才展现出来了：河水从上方倾泻而下，犹如千万条轻纱铺在悬崖上，形成一张20多层楼高的水帘；这些水飞快地跌落下来，“哗”的一声打在石头上，又弹起来，想飞上天空，却又再次跌落在深潭中。伴随着震耳欲聋的声音，风把水花吹向整个河谷。水花在空中变成了水雾，那些水雾在河水侵蚀的峡谷中转啊转，湿润了河谷旁边的小花小草，使它们长得更加的翠绿，更加的茂盛了。
黄果树瀑布很壮观，在大瀑布的后面，还藏着一个神奇的水帘洞。
走进水帘洞的深处，你会发现洞顶挂着许多钟乳石，有的像钻石，有的像葡萄，还有的像倒着长的竹笋……更令人称奇的是水帘洞面向大瀑布的方向开了几个洞窗，水流从洞窗前飞奔面下，直奔潭底。而从洞窗伸手出去，就能触摸到瀑布飞泻而下的水。
黄果树大瀑布真壮观！大自然真是鬼斧神工！
名师点评
小作者对大瀑布的描写让人身临其境。文章的第三自然段，从上往下的观察的顺序，把大瀑布的形与声描写得气势雄伟：倾泻而下成水帘、弹起又跌入谷中的水花、震耳欲聋的声音、印染翠绿的水雾，灵动富有生意，让人啧啧赞叹。文章不仅文辞讲究，还注意了详略有致，水帘洞的钟乳石虽美，但大瀑布才是所有景物的灵魂。这是一篇不错的美文。
高锡妍
东山培正小学语文科组长，专注于阅读教学
四季的花坛
海联路小学 五年2班 郑雅文
指导老师 黄艳斌
走进校园，第一眼看见的就是一年四季都盛开着花儿的花坛。
春天小饰与洋子，花坛里的花儿像是刚从昨梦中醒来的幼苗宝宝。春雨给幼苗宝宝送上了甘甜的露水。阳光给幼苗送来了温暖的毯子。操场旁的芒果树伸伸懒腰，揉揉眼睛，起床了。嫩绿的叶子探出了头杨浩龙，好像在说：“春天来了！春天来了！”
夏天，火球似的太阳照耀大地，夏妹妹看见了许多奇妙的、有趣的事情：操场上的小朋友们在愉快地游戏；操场旁芒果树爷爷们正笑眯眯地看着他们喜悦的笑脸呢……这时花坛中的花儿长大了，变成了小朋友，正在向花坛妈妈展示着自己那美丽的衣裳呢！
秋天，花坛里的桂花姑娘高傲地展示自己的裙子，其他花儿也不例外，芒果树爷爷身上挂满了一个个可爱的小芒果，这些小芒果就像一个个黄澄澄的小灯笼一样，长长的，扁扁的。如果这是作家的一幅画，那我不得不为这位作家点赞！
冬天，花坛里的花儿们又回到了妈妈的怀里，又睡着了。芒果树爷爷掉光了“头发”，和花儿们一起进入漫长的美梦。操场上的同学们出来跑步取暖。而立在一旁的椰子树王像是一个守卫士，在守护着我们成长。
这就是我校园里一年四季的花坛！是我们时时刻刻的好朋友。啊！我爱我美丽的校园！
名师点评
文章写的是学校的花坛，总分总的结构十分明晰，以春夏秋天四个季节的变换为顺序，描写了花坛四时的美丽、可爱。文章用了拟人的手法描写花坛里生机勃勃的花草树木，芒果树是花坛里的主角，春天睡眼惺忪、夏天喜悦温和、秋天果实累累、冬天沉入梦乡，把芒果树以“爷爷”称呼，想必岁数颇大，与小作者感情颇深。抓住主要景物有侧重地去描写，让文章增色不少。
高锡妍
东山培正小学语文科组长，专注于阅读教学
可爱的鸽子
铁一小学 三年10班 向凯琳
指导老师 于晓婷
周末，爸爸妈妈带我去石门公园玩，我们走着走着，看到了鸽子园，我马上求爸爸妈妈让我去喂鸽子。没办法，他们只好同意了，帮我买了一包饲料。
我兴冲冲地跑进去，看到一只高贵而优雅浑身雪白，两只眼睛呈琥珀色，黑色的瞳仁犹如胡椒粒一样，闪闪发光；脑门上还翘着像凤头上的翎一样美的羽毛，犹如一位白衣仙女，真是太美丽啦！那羽毛光泽雪亮，白鸽时而像白莲在水中摇曳，时而像只白色的精灵在柔美的阳光下迎着微风翱翔。“嘟嘟嘟”，养鸽子的人吹起了哨子，我认为那悠悠的哨声就像一首优美的抒情诗。
我倒了一些饲料在手上，那些可爱的“天使”立刻飞到我身边。它们有的在我的肩膀上，有的在我的手上，还有的在我的腿上，都想和我来一个“亲密接触”。它们用红色的小嘴啄食着我手上的食物，啄得我的手麻麻的，痒痒的。有一只聪明，它想把我装在口袋里的饲料叼出来，可它的“诡计”被我识破了。我拿了一把饲料给它，它便欢欢喜喜地飞走了。
我只能依依不舍的向小鸽子说了声：“再见了，小天使。”
名师点评
这篇可爱的文章让我们对鸽子的美有了近距离的欣赏。小作者对鸽子的描写细致而充满着喜爱赞美之情，鸽子时而如白衣仙女、时而如摇曳水莲、时而如翱翔精灵，抓住鸽子外形与姿态特点，描绘得如同一首优美的抒情诗。喂食一段也十分有趣，尤其是那只“聪明”的，虽被“识破”，但也“欢欢喜喜”，真是生趣盎然。文章稍显不足之处在于结尾，戛然而止，有点匆忙。
高锡妍
东山培正小学语文科组长，专注于阅读教学。
皱巴巴的一块钱
海联路小学六年1班 赖俊希
指导老师 刘伟栋
在我的记忆中，有很多令我感动的事，但那些事都会随着时间的推移而慢慢地被我谈忘，唯独那双黑色的大手和那张皱巴巴的一块钱一直记在我的脑海中，它印证着中外的友谊，其中包含的道理也必将使我受益匪浅，让我在今后的生活中有把这种精神继续传递下去的信念。
那是一个天色阴沉的下午，我在车站等车。我的心情因下雨前的闷热变得烦燥，甚至不知道为什么，我感到怒火一触即发。
天色渐变，很快白云渐行渐远，留下乌云在这里与雷公做游戏珊克南契拉。突然一声轰鸣的雷声伴随丝丝闪电带来了倾盆大雨，似泼像倒，如一匹匹看到猎物的饿狼，从天而降，势不可挡。尽情冲刷着街道，瞬间，街道变成了黄河长江，凶猛地翻腾着。这时寒风也来凑热闹，艾婷婷寒风夹着冰冷的雨水刺入我的骨头，冷得我直打颤。
终于，车来了。被冻僵的我飞快跑上车，准备投币的时却发现自己没带零钱，外面冷风疾雨，又不想下车，只好掏出１０元准备投进去。这时，旁边的一个黑人对我说：“ＮＯ,ＮＯ,ＮＯ! ”我把目光转向他，只见一个褐色眼睛、秃头、身材魁梧，身着黑色衬衫，一身褐色的皮肤的外国中年男人边摇头边对我说：“不……要……不要放……１０元钱，我……我有……１……元钱西园寺踊子。”说完，低下头，在他从包里掏出一张皱巴巴的一块钱，从那双黑黑大手递给我，还说：“给……给你……去，去投……吧！”说完，冲我笑了笑，露出了洁白的牙齿。我紧紧地攥着那张意义非凡的一块钱，仔细感受上面的温暖，这蕴含着外国友人和中国人的深厚友谊。
虽然现在风雨交加，但我的心却像喝了热巧克力奶，又甜又温暖，一种浓浓的感动涌上心头，使我的眼眶渐渐朦胧。如果每一个都像这位黑人一样，那么这个社会就会有更多的正能量，就不会出现老奶奶摔倒却迟迟无人帮助的事情。只要你一心向善许云上，乐于助人，就能把这份温暖一直传递下去，永不停止。
名师点评
“皱巴巴的一元钱”蕴含外国友人与中国人的情谊，更是传递着互助互爱的正能量，小作者的选题切中文章内涵。文章结构明晰、文句流畅，借助环境描写衬托人物内心，贴切而细腻炮火1906，是本文的一大特点。风雨来临前的烦闷，怒火也如同闷雷一般涌动，似乎一触即发皇家驹，风雨来临时的来势汹汹，冷风疾雨之下的无奈，如此心境和情境，都让外国友人的帮助带着热巧克力奶的温度，环境描写巧妙地为事情的发展埋下伏笔。对外国友人外貌、神态和语言的描写细致而朴实，没有夸张的渲染，更显平凡小事见真情。文章稍显不足之处在于黎沸挥，文章后半部分的借事议论处理得有点仓促，如能在过渡上再花点心思就更完美了。
高锡妍
东山培正小学语文科组长，专注于阅读教学。
编辑：dandan
